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模塊

培訓內(nèi)容

備注

（一）培訓師培訓流程訓練與恐懼克服技巧

培訓課程的準備

2 培訓師形象準備

2 培訓需求的調(diào)研

2 培訓大綱的編寫

2 中心主題的確立

2 正反案例的搜集技巧

2 故事的提取技巧

2 培訓教材的制作

2 培訓內(nèi)容的熟悉技巧

2 培訓前的心靈預(yù)演

培訓課程的實施

2 提前到場

2 與學員先行溝通建立和諧關(guān)系的技巧

2 問好的技巧

2 塑造自我的技巧

2 培訓內(nèi)容現(xiàn)場調(diào)整技巧

2 培訓師互動培訓教練技巧

2 抓住學員聽課力技巧

培訓后的評估

2 學員現(xiàn)場評估技巧

2 自我評估技巧

2 回訪技巧

2 撰寫培訓評估報告技巧

恐懼的心理學原理

2 認識恐懼

2 恐懼飛輪

2 恐懼對培訓師的影響與課程的發(fā)揮關(guān)系

2 克服恐懼的重要意義

2 克服恐懼與自信心的建立

臺上恐懼克服實戰(zhàn)技巧訓練

上臺體驗訓練

1天

（二）培訓師氣場修煉與聲調(diào)能力訓練技巧

培訓師氣場修煉技巧

2 穩(wěn)身技巧

2 穩(wěn)心技巧

2 穩(wěn)型技巧

2 言談舉止與音容笑貌修煉技巧

聲音對培訓的重要作用

2 聲音甜美與磁性的張力

2 內(nèi)視運用

2 內(nèi)聽運用

2 內(nèi)感運用

2 聲調(diào)能力訓練—聲量擴張

聲調(diào)能力訓練技巧

2 語音訓練

2 語調(diào)訓練

2 氣息訓練

2 發(fā)聲訓練法

2 聲調(diào)能力訓練—配合內(nèi)容技巧

2 聲調(diào)能力訓練—情緒表達技巧

1天

（三）培訓師課堂氣氛調(diào)動的吸引力訓練技巧

開場白訓練技巧

開場決定整個培訓的好壞

2 破冰技巧

2 非常5+1法

2 游戲互動法

2 故事吸引法

自我介紹塑造法

2 名人鏈接法

2 自我介紹五問

2 自我價值塑造

2 成就展示法

主要內(nèi)容的吸引技巧

2 好處價值先開頭

2 方法技巧有來頭

2 成功案例讓點頭

2 沖突制造法

2 一拖三式法

結(jié)束前意猶未盡吸引技巧

2 后續(xù)培訓的展現(xiàn)

2 不露聲色的宣傳

2 下文分解法

讓學員始終跟著你走的技巧

2 

1天

（四）培訓師培訓內(nèi)容組織與課程設(shè)計開發(fā)技巧

如何組織你的培訓內(nèi)容

2 內(nèi)容組織的準備工作

2 內(nèi)容組織注意的事項

2 語言文字的基本概念

2 快速理念結(jié)構(gòu)技巧

培訓內(nèi)容邏輯架構(gòu)

2 為什么？

2 如何做？

2 三三法

2 總分總法

2 理感互法

2 演繹法

2 歸納法

培訓內(nèi)容的貼切性

2 案例真實

2 故事隱喻

2 互動與糊動的區(qū)別

2 游戲創(chuàng)編技巧

1天

（五）培訓師PPT制作與美化技巧

培訓師頁面制作技巧

2 培訓師PPT頁面背景設(shè)置技巧

2 培訓師PPT頁面色彩搭配技巧

2 培訓師PPT頁面如何與演講內(nèi)容同步

2 目錄及目錄標題的標號

2 小結(jié)頁面、總結(jié)頁面與過度頁面的區(qū)分

2 頁面對演講的支撐

2 問題線的凸顯

2 流暢的流程

如何讓PPT自動講話

2 培訓師PPT的聲音傳播

2 培訓師PPT的畫面跳動

2 培訓師在PPT中的風格流露

培訓師PPT呈現(xiàn)技巧

2 生命樹法

2 金字塔法

2 關(guān)聯(lián)線法

現(xiàn)場針對要培訓的內(nèi)容進行PPT制作

1天

（六）培訓師口才表達與演講呈現(xiàn)技巧

 演講注意事項

2 演講者常犯的六大錯誤

2 演講者的必備信念

2 演講時引導(dǎo)聽眾做的三件事

演講注意力訓練：

2 聲音

2 目光

2 發(fā)問

演講流程

2 流程式

2 原理式

2 概念式

演講口才技巧

2 修辭

2 故事

2 游戲點評

2 笑話

2 幽默

演講中如何將復(fù)雜簡單化

2 格子法

2 鉤子法

2 梯子法

演講總結(jié)技巧

2 回顧式

2 三板斧式

2 聚焦式

1天

（七）培訓師對課堂學員的管理技巧

學員的一般管理

2 考勤

2 通訊工具

2 討論規(guī)定

2 計分規(guī)則

2 獎懲原則                                      

互動誘導(dǎo)技巧  

2 博弈為根

2 溝通為本

2 合作為標                                      

學員狀態(tài)調(diào)控的概念和技巧                                

2 如何處理學員所提的問題                                      

2 與學員的對話技巧                              

2 配合不同學員的需要 （如何因材施教）                                 

2 提問卡的設(shè)置  

2 學員抵觸應(yīng)對

2 課程中的隨機應(yīng)變能力                                            

講義的制作技巧                                               

環(huán)境控制技巧      

1天

（八）培訓師對培訓過程及課堂管理技巧

對時間的控制

2 看時間的技巧

2 對學員分享的把控

2 游戲互動掌控

2 課間休息的要求

2 提前達到的細節(jié)

2 萬一超時的引導(dǎo)                                      

對場地的把控技巧                                                                  

2 場地控制——光線明暗                                    

2 場地控制——飲料茶水與食品                              

2 場地控制——場地大小布置                                

2 場地控制——音樂的的運用

2 講臺的布置與要求

2 門窗的關(guān)與開

2 學員小組的5種分法

教學設(shè)備的要求

2 麥克風

2 投影儀

2 白板

2 白板筆的顏色要求

2 教材講義的制作與發(fā)放時機

2 音頻與視頻的傳遞

2 白紙的準備與大小要求

2 游戲器材道具的準備

……

1天